校園食品安全
牽動(dòng)著無數(shù)家長(zhǎng)的心
學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任的關(guān)鍵
是執(zhí)行好校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
校(園)長(zhǎng)在抓食品安全時(shí)
請(qǐng)牢記這十件事
一同守護(hù)師生美好“食”光
一、什么是校園食品安全主體責(zé)任,
與校(園)長(zhǎng)有什么關(guān)系?
校園食品安全主體責(zé)任是指各校園應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)食品安全法》《企業(yè)落實(shí)食品安全主體責(zé)任監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī)及規(guī)范性文件的規(guī)定,履行食品安全法定職責(zé)和義務(wù),對(duì)其向師生提供的食品安全負(fù)責(zé),承擔(dān)食品安全責(zé)任。
因此,校園食品安全的第一責(zé)任人是校(園)長(zhǎng),并根據(jù)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》的要求,實(shí)行校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
二、如何構(gòu)建校園食品安全組織體系
校園應(yīng)當(dāng)構(gòu)建校(園)長(zhǎng)、食品安全副校長(zhǎng)(食品安全總監(jiān))、食品安全員的三級(jí)管理組織體系,B級(jí)以上學(xué)校必須配備食品安全總監(jiān),C、D級(jí)學(xué)校可根據(jù)實(shí)際配備相應(yīng)人員。其中,食品安全總監(jiān)通常由學(xué)校分管食品安全的校(園)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,也可由其他食品安全管理人員擔(dān)任;食品安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)食品安全管理部門人員擔(dān)任。
三、在落實(shí)食品安全主體責(zé)任過程中,
應(yīng)當(dāng)制定并留存哪些主要文件和資料?
1.《食品安全總監(jiān)職責(zé)》和《食品安全員守則》;2.《食品安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單》;3.“日管控、周排查、月調(diào)度”工作制度和記錄臺(tái)賬、排查報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要;4.對(duì)校長(zhǎng)、食品安全副校長(zhǎng)、食品安全總監(jiān)、食品安全員的培訓(xùn)記錄。
四、什么是“日管控、周排查、月調(diào)度”
工作制度?應(yīng)當(dāng)如何開展?
“日管控”指食品安全員每日根據(jù)《食品安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單》進(jìn)行檢查,形成《每日食品安全檢查記錄》。發(fā)現(xiàn)問題的,應(yīng)當(dāng)立即采取防范措施并及時(shí)上報(bào);未發(fā)現(xiàn)問題的,也應(yīng)當(dāng)予以記錄。
“周排查”指食品安全總監(jiān)或食品安全員每周至少組織1次風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,分析研判食品安全管理情況,研究解決日管控中發(fā)現(xiàn)的問題,形成《每周食品安全排查治理報(bào)告》。
“月調(diào)度”指校(園)長(zhǎng)每月至少聽取1次食品安全總監(jiān)管理工作情況匯報(bào),對(duì)當(dāng)月校園食品安全日常管理、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理等情況進(jìn)行工作總結(jié),對(duì)下個(gè)月重點(diǎn)工作作出調(diào)度安排,形成《每月食品安全調(diào)度會(huì)議紀(jì)要》。
五、對(duì)于學(xué)校食堂的資質(zhì)有何規(guī)范要求?
學(xué)校食堂應(yīng)依法取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》,許可證應(yīng)在有效期內(nèi),并在餐廳醒目位置予以公示。食堂應(yīng)在許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)。食品經(jīng)營(yíng)許可證載明的事項(xiàng)發(fā)生變化的,依據(jù)《江西省食品經(jīng)營(yíng)許可和備案管理實(shí)施辦法》的規(guī)定,食品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在變化后十個(gè)工作日內(nèi)向原發(fā)證的行政審批部門申請(qǐng)變更食品經(jīng)營(yíng)許可。地址遷移,不在原許可經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所從事食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)重新申請(qǐng)食品經(jīng)營(yíng)許可。如因改、擴(kuò)建等原因而造成主要設(shè)備設(shè)施、經(jīng)營(yíng)布局、操作流程等發(fā)生較大變化,可能影響食品安全的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在變化后十個(gè)工作日內(nèi)向所在地縣級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門書面報(bào)告;學(xué)校對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)的,除了學(xué)校應(yīng)取得食品經(jīng)營(yíng)許可外,承包經(jīng)營(yíng)企業(yè)還應(yīng)在食堂所在地縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)取得食品經(jīng)營(yíng)許可。
六、對(duì)于學(xué)校食堂的場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)需要注意什么?
學(xué)校應(yīng)制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,在制定年度預(yù)算時(shí),應(yīng)充分考慮食堂現(xiàn)狀,包括食堂使用年限、設(shè)施設(shè)備(尤其是“三防”設(shè)施)老化情況等因素,設(shè)立食堂維護(hù)專項(xiàng)資金。食品安全管理員發(fā)現(xiàn)破損、損壞,需要維修保養(yǎng)的,應(yīng)立即上報(bào)食品安全總監(jiān),報(bào)請(qǐng)校(園)長(zhǎng)撥款施行。規(guī)模較大的施工可安排在寒、暑假。每學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行一次全面自查,確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)作。
七、學(xué)校食堂采取承包經(jīng)營(yíng)模式的,
該如何管理承包經(jīng)營(yíng)單位?
學(xué)校食堂采取承包經(jīng)營(yíng)模式的,承包經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)與學(xué)校同步配備食品安全員(B級(jí)以上學(xué)校必須配備食品安全總監(jiān)),與學(xué)校食品安全員共同開展食品安全工作。學(xué)校在對(duì)食堂承包經(jīng)營(yíng)單位的遴選工作中,首先應(yīng)核查承包經(jīng)營(yíng)單位的經(jīng)營(yíng)資質(zhì),還要對(duì)其能力進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,每學(xué)年應(yīng)對(duì)承包經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行考核,對(duì)于考核不合格的,應(yīng)啟動(dòng)退出機(jī)制。同時(shí)學(xué)校應(yīng)通過公示欄、網(wǎng)站、公眾號(hào)等渠道,向?qū)W校師生及學(xué)生家長(zhǎng)公示承包經(jīng)營(yíng)單位的相關(guān)信息。
八、校(園)長(zhǎng)陪餐制度應(yīng)當(dāng)如何落實(shí)?
學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校食品安全與健康管理規(guī)定》的要求,建立并落實(shí)校(園)長(zhǎng)陪餐制,每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)校(園)長(zhǎng)與學(xué)生共同用餐,與學(xué)生同餐同質(zhì)同價(jià),做好陪餐記錄。對(duì)學(xué)生提出的可能涉及食品安全的問題,應(yīng)立即排查整改,確保學(xué)生有訴求能隨時(shí)找到校方反映,能及時(shí)處理問題。
九、校(園)長(zhǎng)在發(fā)生校園食品安全突發(fā)
事件時(shí),應(yīng)如何處置應(yīng)對(duì)?
1.應(yīng)當(dāng)立即采取措施防止風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散,對(duì)導(dǎo)致或可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及原料、工具、設(shè)備等采取封存等控制措施;2.及時(shí)向?qū)俚亟逃⑹袌?chǎng)監(jiān)管等職能部門報(bào)告食品安全突發(fā)事件;3.配合相關(guān)職能部門開展調(diào)查工作;4.做好相關(guān)師生的溝通解釋等工作;5.根據(jù)事件最終定性結(jié)果,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化日常食品安全管理工作。
十、學(xué)校在反食品浪費(fèi)宣傳教育中,
應(yīng)當(dāng)注意哪些?
學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持開展反食品浪費(fèi)宣傳教育和科學(xué)普及,推行“光盤行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生健康飲食理念;應(yīng)充分考慮各年齡段學(xué)生口味和健康營(yíng)養(yǎng)需求,完善菜譜,確保學(xué)生健康需求及有效防止食品浪費(fèi);加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),共同幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的美德。
稿源:食品經(jīng)營(yíng)科