【僑報編譯凱森7月22日報道】美國退伍軍人事務部的研究人員進行的一項“大鼠走迷宮”的實驗顯示，作為香料的肉桂可以在一定程度上改善大腦性能。

 

　　據(jù)《合眾國際社》報道，該研究由美國國立衛(wèi)生研究院和阿爾茨海默氏癥協(xié)會資助，研究發(fā)現(xiàn)，肉桂可影響大腦，理論上顯示，它有助于認知障礙，及提高記憶性能。

 

　　此前，大多數(shù)關(guān)于肉桂的研究都集中在糖尿病領(lǐng)域，但此次著重研究了內(nèi)桂對大鼠大腦的影響，研究者發(fā)現(xiàn)，它不僅可刺激大鼠腦內(nèi)海馬體的可塑性，還促進了腦細胞結(jié)構(gòu)完整性，功能得到改善，并有可能認為，它還可加強嚙齒動物的學習能力。

 

　　拉什大學和杰西.布朗退伍軍人醫(yī)學中心的研究員Kalipada Pahanbo博士在一份新聞稿中指出，學習和教育成績的個體差異是一個全球性問題，在許多情況下，在相同教育背景且在同一個教室上課的學生，有的學生的學習成果就很差，而且?guī)缀踉谒械膶W術(shù)上都差于別人，為此，科學家需要找到一種方法來了解和幫助那些處于弱勢的學習者，如果這些研究成果可復制在人類學習中，這將是一個顯著的進步。但目前，此項研究僅測試了肉桂，還未測試其他香料或天然物質(zhì)。

 

　　此項研究發(fā)表在了《神經(jīng)免疫藥理學雜志》（Journal of Neuroimmune Pharmacology）上。

 

　　在研究中，科學家們用肉桂對學習能力差的大鼠進行了治療，發(fā)現(xiàn)僅僅一個月后，接受治療的大鼠就找到出去的洞口，順利走出了迷宮。對比學習能力差且正接受肉桂治療的大鼠與學習能力良好大鼠，科學家們發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，兩種大鼠在學習能力上的差距正在慢慢縮小。

 

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，肉桂分解后在大鼠體內(nèi)產(chǎn)生了一種活性化合物苯甲酸鈉，它進入大腦后，改變了海馬體，并改善了大腦功能。

 

　　除了計劃更多旨在改善學習能力的肉桂研究，研究人員還正在計劃一項臨床試驗，以測試其對阿爾茨海默氏癥患者的影響。